Montaje Teatral. Preparación de una obra de teatro
Dar clases de interpretación es diferente (en cuanto a planteamiento, tipo de trabajo y objetivos) a lo que es preparar una actuación pensando ya sólo en el público. Por eso queremos terminar la formación de nuestros actores con la puesta en escena de una obra, que permita ejercitar en las “tablas”, de un modo integral, la “vivencia del teatro”.
«El alma, cuando sueña, es teatro, actores y auditorio»
Addison
Objetivos
Durante los dos años anteriores, los actores de alguna manera se han dirigido a si mismos con propuestas que el profesor iba simplemente encaminando y mejorando, han aprendido a decidir y a elegir sus personajes. Pero en tercero ya existe la figura del director al que tendrán que entender y hacer un ejercicio de apropiación de lo que se exige de ellos.
Así mismo, en tercero se espera “un resultado” lo cual hace trabajar con cierta tensión que se parecerá a la que encontrarán cuando entren en el campo profesional.
El hecho de que sea una obra completa y no una escena de 10 minutos hace que tengan que tener en cuenta elementos nuevos como la evolución de los personajes, el ritmo, etc, y descubrir nuevos retos como las transiciones, que a veces les exigen otro tipo de trabajo que no es tanto de interpretación sino corporal y de coordinación. Algo que un actor tiene que dominar tanto como sus emociones.
Los alumnos son además responsables del proceso completo: vestuario, decorado y “venta del espectáculo”. El centro, de la selección de la obra, reparto de papeles, dirección y supervisión de todo el proceso.
- Análisis colectivo del texto.
- El superobjetivo en la obra y objetivos por escenas e individuales.
- Creación y evolución de los personajes.
- Relaciones emocionales con todos los personajes de la pieza.
- Cómo la escenografía y el vestuario (siendo elementos sensoriales ) se convierten en trabajo emocional.
Representación de la misma al menos 8 veces en la propia escuela u otros lugares propuestos.
- Tener aprobado el curso de Interpretación 2º nivel
- Nivel experiencia de 2 años como estudiante de interpretación
- Experiencia de 2 años en grupos de teatro estables
- Participación en cortos de cine y vídeo
- Clases abiertas: durante el curso los alumnos se enfrentan en varias ocasiones a público real, interpretando monólogos y escenas preparadas durante las clases
- Participación en la “Noche del Maratón” con un regalo de recuerdo. Una clase muy especial, todos los grupos de interpretación se juntan para “hacer teatro”.
- Concurso de Teatro en la sala de Galileo-Galilei, con entrega de premios
Los alumnos participan como actores en los cortometrajes, vídeo-clips y spots que se realizan en los cursos de cine y vídeo, lo que les permite entrar en contacto con futuros directores y realizadores, pudiendo formar parte de su vídeo-book.
Curso 2019-2020
Los datos, fechas y precios de esta página hacen referencia a este módulo (no a los cursos completos que tienen un precio global)
Fechas
- 19 Octubre a 30 junio
Horarios
- Viernes 13:00 – 16:00
Nº máximo Alumnos
- 16 alumnos
Precio
- Contado: 800€
- A plazos: 60€ matrícula + 3 plazos de 300€
ACTIVIDADES, INFORMACIÓN Y MÁS
